中秋节ppt(中秋节ppt课件)

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老师让我们做ppt,是关于中秋节的生活习俗的

1、吃月饼。我国过中秋都有吃月饼的习俗,月饼最初是用来祭奉月神的祭品,“月饼”一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。

2、中秋,一定适合圆月相关,所以我们从圆形的图形下手。新建一个PPT,点击“插入-图形-弦形”,然后利用旋转按钮(下图3处),旋转成下图效果。将PPT被设置为墨黑色,弦形设置为橙色。明显我们这次走“高难度”路线,月亮不是正圆型。接下来厉害了,利用PPT图形的曲线工具,点选绘制如下图形效果。

3、步骤点击【视图】选项卡,勾选【显示】选项组中的【网格线】和【参考线】。制作月饼外形 步骤选择【插入】选项卡,【插图】选项组中的【形状】,选择【椭圆】,按住Shift+鼠标左键拖拽就可以画出正圆。

4、我有一个中秋节的PPT,主要是讲中秋节的起源,和中秋习俗。你要的话,可以发给你。

如何利用PPT绘制一张简易的中秋贺卡实例教程

1、中秋,一定适合圆月相关,所以我们从圆形的图形下手。新建一个PPT,点击“插入-图形-弦形”,然后利用旋转按钮(下图3处),旋转成下图效果。将PPT被设置为墨黑色,弦形设置为橙色。明显我们这次走“高难度”路线,月亮不是正圆型。接下来厉害了,利用PPT图形的曲线工具,点选绘制如下图形效果。

2、【1】打开PPT,插入一个长方形或直接在PPT背景设置一个渐变的紫色背景。注意渐变的类型为“射线”(下图1处)。紫色渐变烘托出神秘的夜色气氛。【2】接下来,就是“月亮君”MOON出场,直接按住shift键画个圆,然后将月亮的颜色涂成“浅黄色”。

3、打开必应首页后,点击上方的图片,然后输入中秋节关键词搜索,就可以看到丰富的中秋贺卡图片素材了。制作精致的中秋贺卡,一般需要大图,所以点击图片尺寸下拉按钮,再选择特大即可。

4、中秋节贺卡可以按照以下步骤进行制作:准备材料:一张红色的卡纸作为贺卡基底。剪刀、荧光笔或其他书写工具。一张白纸用于绘制图案。制作贺卡基底:将红色卡纸以长边中线为基准,两边对折,再对折,形成贺卡的基本形状。裁剪红心:在红色卡纸上画一个红心,并用剪刀仔细裁剪出轮廓。

5、制作底卡:首先选择一张自己喜欢的卡纸颜色,然后裁剪出一张16K左右大小的卡纸,然后将卡纸对折。做好兔子和月亮:选择一张白色和黄色卡纸,在白色卡纸上画出自己喜欢的兔子图案,最好一大一小,在黄色卡纸上画出一个圆形,然后将它们剪下来,放在一边备用。

中秋ppt做什么主题

1、准备工具与素材 工具:电脑、PPT软件素材:中秋主题背景图片(需提前下载或设计)设置背景格式 打开PPT,插入选定的中秋背景图片,剪切图片(Ctrl+X)。右键点击幻灯片空白处,选择设置背景格式。在右侧面板中选择图片或纹理填充,点击剪切板按钮应用图片。

2、中秋,一定适合圆月相关,所以我们从圆形的图形下手。新建一个PPT,点击“插入-图形-弦形”,然后利用旋转按钮(下图3处),旋转成下图效果。将PPT被设置为墨黑色,弦形设置为橙色。明显我们这次走“高难度”路线,月亮不是正圆型。接下来厉害了,利用PPT图形的曲线工具,点选绘制如下图形效果。

3、中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

4、以下是一些适合七年级学生制作PPT的主题建议:节日庆典:春节习俗与文化:介绍春节的起源、传统习俗、特色美食以及现代庆祝方式。中秋节的月亮传说:讲述中秋节的由来、嫦娥奔月等传说故事,以及中秋赏月、吃月饼的习俗。

5、图1 OfficePLUS上的中秋PPT模板 图2 Doc稻売儿上的中秋模板 比较起来还是Doc稻売儿模板更丰富,不过有不少是收费的,光标移到模板略图上,如果是收费的,就会显示一个比较显眼的金额费用。小编非常无耻而巧妙地绕过了这些收费模板,点击打开了一款免费又好看的贺卡模板。

我是七年级学生,要做一个幻灯片(PPT),帮忙想一下主题!!

1、以下是一些适合七年级学生制作PPT的主题建议:节日庆典:春节习俗与文化:介绍春节的起源、传统习俗、特色美食以及现代庆祝方式。中秋节的月亮传说:讲述中秋节的由来、嫦娥奔月等传说故事,以及中秋赏月、吃月饼的习俗。科学探索:奇妙的物理现象:选取几个有趣的物理现象,通过实验演示和原理讲解,让学生感受科学的魅力。

2、七年级的学生制作幻灯片(PPT)是一项非常有趣的任务,它不仅可以锻炼你的创造力,还能提升你的演讲技巧。首先,你需要确定一个主题。这个主题应该是你感兴趣并且能够深入探讨的内容。比如,你可以选择一个节日或者庆典,如春节、万圣节或圣诞节,通过幻灯片展示这些节日的文化背景和庆祝方式。

3、在走进课堂前,我一直在思索,对于十二三岁的初中一年级的孩子们,我的第一堂历史课讲什么?照本宣科无疑是最简单的一种选择,但我有一学期的时间去这么做,在于孩子们初次交流中,我更想与他们分享的是思想。不仅仅是我的,更重要的是他们的。

4、本节课面对的是七年级下学期的学生,经过七上的学习后,已经有了一定的知识储备,接受能力更强,但是这个阶段的学生独立性强,且情绪波动大,往往难以控制因此,需要教师在教学的过程中,多创设与学生生活实际相关的情境,去帮助学生体验、感受,了解情绪的类型及特点相关知识,并学会去识别和面对自己的情绪。

5、喜欢明星是一件很正常的事情,但也要学会科学“追星”,拒绝盲目“追星”。

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