五年级上册语文《桂花雨》知识考点及仿写范例

小学语文 0 10

《桂花雨》是一篇充满思乡情怀的散文,通过对童年摇桂花的回忆,表达了作者对故乡和童年生活的怀念。以下是这篇文章的知识考点和仿写范例:

 

知识考点:

 

1. 文章主旨

文章通过回忆童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对故乡和亲人的思念,以及对童年美好生活的怀念。

2. 重点句子理解

“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。” 这句话通过双重否定强调了桂花香气的浓郁,表达了作者对桂花的喜爱。

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 母亲的这句话表达了对家乡的深深思念,家乡的桂花承载着亲情和乡情,是无法替代的。

3. 写作手法

对比手法:通过将桂花树与梅树对比,突出桂花树的朴实和香气的独特。

借物抒情:借桂花表达对故乡的思念之情。

4. 词语理解

“浸”字在文中多次出现,如“浸在桂花香里”,形象地写出了桂花香气的浓郁和持久。

 

仿写范例:

 

《梅花雪》

 

在我的记忆深处,故乡的梅花雪是最美丽的风景。每当寒冬来临,梅花在雪中傲然绽放,那一抹抹红色如同火焰般温暖着我的心。

 

梅花树的姿态优美,不像桃树那样张扬。不开花时,树枝显得有些单调;但开花时,朵朵梅花如同繁星点点,点缀在枝头。梅花的香气清幽,即使在寒冷的冬日,也能让人感受到一丝温暖。

 

小时候,我最喜欢在雪天里摇梅花树。轻轻一摇,梅花便纷纷落下,如同雪花般轻盈。我总是兴奋地喊着:“啊!真像下雪,好香的雪啊!”梅花落在身上,仿佛给我披上了一件美丽的花衣。

 

摇落的梅花可以用来泡茶,泡出的茶清香四溢。母亲总是说:“这里的梅花再香,也比不上家乡院子里的梅花。”如今,我离开了故乡,但那梅花雪的记忆却永远留在了我的心中。

 

这篇仿写通过对梅花雪的描写,表达了对故乡的思念之情,结构和手法与《桂花雨》相似,适合五年级学生模仿练习。

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